✍️

يومُ «أكتب وأقرأ»

كيف يكون اليومُ في مستوى «أكتب وأقرأ»؟

باختصار

يومُه ثلاثةُ أنشطة: «أخرِج الحرف» يُخرج فيه طفلك الحروفَ التي تُنادى من بين غيرها، ثمّ شكلان تمهيديّان يرسمهما بإصبعه، ثمّ يكتب حرفَ اليوم مرّاتٍ متتالية، باهتاً يتتبّعه ثمّ منقّطاً، ويسمع اسمَ الحرف مع كلّ كتبةٍ صحيحة. والتقديرُ في هذا المستوى للكتابة وحدَها.

  1. «أخرِج الحرف»: يُنادى الحرفُ بصوته فيُخرجه طفلك من بين حروفٍ أخرى، في جولاتٍ بأشكالٍ مختلفة.
    يومُ «أكتب وأقرأ»
  2. الأشكالُ التمهيديّة: خطٌّ ومنحنًى ونحوُهما يرسمها بإصبعه قبل الحرف.
    يومُ «أكتب وأقرأ»
  3. كتابةُ حرف اليوم: باهتاً يتتبّعه أوّلاً ثمّ منقّطاً، ويسمع اسمَ الحرف مع كلّ كتبةٍ صحيحة.
    يومُ «أكتب وأقرأ»
ولا تقديرَ للنشاطين الأوّلين«أخرِج الحرف» والأشكالُ التمهيديّة تمرينان لليد، فلا تجد لهما تقديراً في «التقدّم والتفاصيل». والتقديرُ الوحيد تقديرُ الكتابة.
وإن التبست عليه حروفٌ كثيرة في «أخرِج الحرف»قد تظهر لك بطاقةُ «ابدأوا مع … من البداية» تدعوك إلى إعادة المستوى الأوّل معه (انظر «بطاقاتُ الأخبار في ركنك»).

وانظر أيضاً: المستويات و«اختر المستوى» · متابعةُ التقدّم والدرجات · بطاقاتُ الأخبار في ركنك