🔣
«الحرف وحركاته»: تعريفٌ بالحركات قبل أوّل يوم
كيف يتعرّف طفلي على الحركات قبل أوّل يومٍ في «الحرف وحركاته»؟
باختصار
قبل أوّل يومٍ في مستوى «الحرف وحركاته» يتعرّف طفلك على الحركات في أربع بطاقاتٍ سريعة: الأولى تجمع الحركاتِ الثلاثَ على حرف اليوم الأوّل، ثمّ بطاقةُ الفتحة، ثمّ الضمّة، ثمّ الكسرة — والشرحُ صوتٌ بلا نصٍّ مكتوب. يظهر مرّةً واحدةً لكلّ طفل، وتعيده «أعِد الدرس» في ذلك اليوم، ثمّ يدخل طفلك يومَه الأوّل كما هو. ويُفتَح هذا المستوى بعد أن يُتمّ طفلك «الكتابة والرسم».
- أوّلَ مرّةٍ يفتح طفلك يومَ هذا المستوى تظهر أربعُ بطاقات: الأولى تجمع الحركاتِ الثلاثَ (الفتحةَ والضمّةَ والكسرةَ) على حرف اليوم بعلاماتٍ حمراء وعليها لافتةُ «الحركات»، وتُسمَع جملةٌ تقول له ما الحركة.
- ثمّ بطاقةُ الفتحة وبطاقةُ الضمّة وبطاقةُ الكسرة: على كلٍّ منها الحرفُ بعلامته ملوَّنةً بالأحمر، وتُسمَع جملةُ العلامة ثمّ صوتُ الحرف بها.
- وفي أعلى الشاشة سمّاعةٌ تعيد صوتَ البطاقة متى شاء، وفي الجانب الآخر البيتُ للرجوع؛ وينتقل طفلك بنفسه بزرّ «التالي»، وعلى الأخيرة «هيّا نبدأ!» فيدخل يومَه الأوّل كما هو.
كيف تساعده في البيتأشِرا معاً إلى علامةٍ صغيرةٍ فوق حرفٍ أو تحته في كتابٍ أو لافتة، وقل له: هذه حركةٌ تغيّر صوتَ الحرف. ثمّ اسأله: هل هي فوق الحرف أم تحته؟
مرّةً واحدةً — وتُعادتظهر البطاقاتُ مرّةً واحدةً لكلّ طفلٍ قبل أوّل يومٍ في المستوى. وتجدها مرّةً أخرى من «أعِد الدرس» في ذلك اليوم. وطفلٌ تجاوز اليومَ الأوّل لا تظهر له من تلقاء نفسها.
صوتٌ بلا نصّالبطاقاتُ تُسمَع ولا يُقرَأ عليها شرحٌ مكتوب. فإن لم تكن أصواتُها حاضرةً على الجهاز يبدأ اليومُ مباشرةً كما كان، ولا تظهر بطاقةٌ صامتة.
وما يظهر لكهذه البطاقاتُ تعريفٌ لا تمرين: لا تقديرَ لها ولا نجومَ ولا تظهر في «الملاحظات». وبعد الدرس تُفتَح صفحةُ ألعاب الحرف — انظر «صفحةُ ألعاب الحرف».
هل تبحث عن…
وانظر أيضاً: المستويات و«اختر المستوى» · درسُ اليوم · داخلَ الدرس: الإجابةُ والتعثّر · صفحةُ ألعاب الحرف · «السكون»: الحرفُ الساكن