🔡
«كلمة بحرفين»: القراءةُ من حرفين
ماذا يتعلّم طفلي في «كلمة بحرفين»؟
باختصار
في مستوى «كلمة بحرفين» يتعلّم طفلك أن يقرأ كلماتٍ قصيرةً من حرفين، مثل «قُمْ» و«دُمْ» و«مَعَ». لكلّ يومٍ حرفٌ واحدٌ وكلماتٌ تبدأ به: ترى عينُ طفلك الكلمةَ تتفكّك إلى حرفيها، فيُسمَع كلُّ حرفٍ بحركته، ثمّ تلتحم الكلمةُ وتُسمَع كاملة. وبعد التعريف تمييزٌ وسمعٌ على كلمات اليوم، ثمّ ألعابُ المستوى. وتتخلّل الأيّامَ أيّامُ مراجعةٍ على كلمات ما مضى. ويُفتَح هذا المستوى بعد أن يُتمّ طفلك «السكون».
- يفتح طفلك المستوى من «اختر المستوى» فيجد أيّامَه على الخريطة: لكلّ يومٍ حرفٌ واحدٌ وكلماتٌ له، وبين الأيّام يومُ مراجعةٍ على كلمات ما مضى.
- يبدأ الدرسُ بتعريفٍ اسمُه «أسمع وأرى»: تظهر كلمةٌ مفكوكةً إلى حرفيها («قُ + مْ») ويضيء الحرفُ الأوّل ويُسمَع بحركته، ثمّ يضيء الثاني، ثمّ تلتحم الكلمةُ كاملةً وتُسمَع. ولمسُ الكلمة تحت اللوحة المربّعة يعيد صوتَها، وينتقل طفلك بين البطاقات بزرّ «التالي».
- ثمّ التمييز: تظهر الكلمةُ مفكوكةً في أعلى الشاشة وتُسمَع، ويلمس طفلك الكلمةَ نفسَها بين الكلمات في الأسفل.
- ثمّ السمع: تُسمَع الكلمةُ وحدَها، ويلمس طفلك الكلمةَ التي سمعها بين الكلمات. فإن لمس غيرَها أُعيد صوتُ الكلمة ليسمعها ثانيةً. وبعد التمرينين تُفتَح صفحةُ ألعاب الحرف وفيها ألعابُ هذا المستوى: «ركِّب الكلمة» و«سلّة الكلمات».
كيف تساعده في البيتاكتبا معاً كلمةً من كلمات اليوم على ورقة، وانطقاها مرّتين: حرفاً حرفاً ثمّ كاملة، ودعه يشير إلى الحرف الأوّل ثمّ الثاني. وحين تمرّ بكما كلمةٌ مكتوبةٌ في البيت اسأله: هل نقرؤها معاً؟
ويومُ المراجعةبين الدروس يومُ مراجعةٍ على كلمات الأيّام السابقة: تمييزٌ ثمّ سمعٌ بلا حرفٍ جديد — انظر «يومُ الاختبار».
والألعابُ بعد الدرسبعد الدرس تُفتَح صفحةُ ألعاب الحرف وفيها ألعابُ هذا المستوى: «ركِّب الكلمة» و«سلّة الكلمات» — انظر «صفحةُ ألعاب الحرف».
وما يظهر لكتقديرُ هذا المستوى تجده في «التقدّم والتفاصيل» كسائر المستويات، وما يُلاحَظ في دروسه تجده في «الملاحظات».
هل تبحث عن…
وانظر أيضاً: المستويات و«اختر المستوى» · درسُ اليوم · داخلَ الدرس: الإجابةُ والتعثّر · يومُ الاختبار · صفحةُ ألعاب الحرف · «كلمة بثلاثة حروف»: القراءةُ من ثلاثة حروف · «السكون»: الحرفُ الساكن · «التنوين»: نونٌ تُسمَع ولا تُكتَب