📚
«كلمة بثلاثة حروف»: القراءةُ من ثلاثة حروف
ماذا يتعلّم طفلي في «كلمة بثلاثة حروف»؟
باختصار
في مستوى «كلمة بثلاثة حروف» يتعلّم طفلك أن يقرأ كلماتٍ قصيرةً من ثلاثة حروف، مثل «أَسَدْ» و«بَحْرْ» و«بَيْتْ». لكلّ يومٍ حرفٌ واحدٌ وكلماتٌ تبدأ به: ترى عينُ طفلك الكلمةَ تتفكّك إلى حروفها الثلاثة، فيُسمَع كلُّ حرفٍ بحركته، ثمّ تلتحم الكلمةُ وتُسمَع كاملة. وبعد التعريف تمييزٌ وسمعٌ على كلمات اليوم، ثمّ ألعابُ المستوى. وتتخلّل الأيّامَ أيّامُ مراجعةٍ على كلمات ما مضى. ويُفتَح هذا المستوى بعد أن يُتمّ طفلك «كلمة بحرفين».
- يفتح طفلك المستوى من «اختر المستوى» فيجد أيّامَه على الخريطة: لكلّ يومٍ حرفٌ واحدٌ وكلماتٌ له، وبين الأيّام يومُ مراجعةٍ على كلمات ما مضى.
- يبدأ الدرسُ بتعريفٍ اسمُه «أسمع وأرى»: تظهر كلمةٌ مفكوكةً إلى حروفها الثلاثة («بَ + حْ + رْ») ويضيء الحرفُ الأوّل ويُسمَع بحركته، ثمّ يضيء الثاني ثمّ الثالث — والحرفُ المتحرّكُ يُسمَع بحركته والساكنُ يضيء بلا صوت — ثمّ تلتحم الكلمةُ كاملةً وتُسمَع. ولمسُ الكلمة تحت اللوحة المربّعة يعيد صوتَها، وينتقل طفلك بين البطاقات بزرّ «التالي».
- ثمّ التمييز: تظهر الكلمةُ مفكوكةً إلى حروفها في أعلى الشاشة وتُسمَع، ويلمس طفلك الكلمةَ نفسَها بين الكلمات في الأسفل.
- ثمّ السمع: تُسمَع الكلمةُ وحدَها، ويلمس طفلك الكلمةَ التي سمعها بين الكلمات. فإن لمس غيرَها أُعيد صوتُ الكلمة ليسمعها ثانيةً. وبعد التمرينين تُفتَح صفحةُ ألعاب الحرف وفيها ألعابُ هذا المستوى: «عبور النهر» و«الحرف الناقص».
كيف تساعده في البيتاكتبا معاً كلمةً من كلمات اليوم على ورقة، وانطقاها مرّتين: حرفاً حرفاً ثمّ كاملة، ودعه يشير إلى الحرف الأوّل ثمّ الثاني ثمّ الثالث. وحين تمرّ بكما كلمةٌ مكتوبةٌ في البيت اسأله: هل نقرؤها معاً؟
ويومُ المراجعةبين الدروس يومُ مراجعةٍ على كلمات الأيّام السابقة: تمييزٌ ثمّ سمعٌ بلا حرفٍ جديد — انظر «يومُ الاختبار».
والألعابُ بعد الدرسبعد الدرس تُفتَح صفحةُ ألعاب الحرف وفيها ألعابُ هذا المستوى: «عبور النهر» و«الحرف الناقص» — انظر «صفحةُ ألعاب الحرف».
وما يظهر لكتقديرُ هذا المستوى تجده في «التقدّم والتفاصيل» كسائر المستويات، وما يُلاحَظ في دروسه تجده في «الملاحظات».
هل تبحث عن…
وانظر أيضاً: المستويات و«اختر المستوى» · درسُ اليوم · داخلَ الدرس: الإجابةُ والتعثّر · يومُ الاختبار · صفحةُ ألعاب الحرف · «كلمة بحرفين»: القراءةُ من حرفين · «الكتابة والإملاء»: الكلمةُ بإصبع الطفل · «التنوين»: نونٌ تُسمَع ولا تُكتَب